馬偕醫學大學機構典藏(MacKay Medical University Institutional Repository):作者相關文件

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[教育部教學實踐研究計畫] 107年度成果報告	2018	探討應用混成學習模式於醫學院生物統計課程之學習過程對於學生學習成效之影響	陳春妃
[教育部教學實踐研究計畫] 108年度成果報告	2020-09-20	探討應用混成學習模式於醫學院生物統計課程之學習過程對於學生學習成效之影響：統計焦慮的角色	陳春妃
[教育部教學實踐研究計畫] 109年度成果報告	2021-03-20	探討融入行動學習於醫學院生物統計課程之學習過程對於學生學習動機與成效之影響	陳春妃