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[教育部教學實踐研究計畫] 109年度成果報告
2021-08-02
如何以三方團體教學導向模式協助醫學系五年級「醫學倫理與法律」課程之整
黃苓嵐
[教育部教學實踐研究計畫] 108年度成果報告
2020-09-10
「診間裡的醫病關係」:臨床醫師如何協助醫學系二年級學生醫學人文課程場域性建構
黃苓嵐
[教育部教學實踐研究計畫] 107年度成果報告
2019-09-10
以「團體教學導向學習」作為提升醫學系五年級學生「醫學倫理學」課程學習成效之研究
黃苓嵐
[醫學系] 期刊論文
2009-06-01
亞當.史密斯之「同情」概念在道德教育上的意義
黃苓嵐;
;
Ling-Lang Huang;
[醫學系] 期刊論文
2007-06-01
效益主義與墨家之「利」概念比較
黃苓嵐;
;
Ling-Lang Huang;
[醫學系] 期刊論文
2007-04-01
蘇格拉底之生命美感
黃苓嵐;
;
Ling-Lang Huang;
[醫學系] 期刊論文
2006-04-01
書評:傑若.古柏曼:《時間等候區》
黃苓嵐;
;
Ling-Lang Huang;
[醫學系] 期刊論文
2005-08-01
柏拉圖《理想國》在醫學倫理教育上的應用
黃苓嵐;
;
Ling-Lang Hung;
[醫學系] 期刊論文
2005-03-01
由《婦女的屈從》看性別差異與平等
黃苓嵐;
;
Ling-Lang Huang;
[醫學系] 期刊論文
2002-12-01
彌爾之道德與科學的關係
黃苓嵐;
;
Ling-Lang Huang;
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