http://140.112.115.32:8080/ir/handle/987654321/2730 Search the Channel s http://140.112.115.32:8080/ir/simple-search http://140.112.115.32:8080/ir/handle/987654321/2736 title: 如何以三方團體教學導向模式協助醫學系五年級「醫學倫理與法律」課程之整 description: 計畫編號/Project Number：PMN1090404 學門專案分類/Division：醫護 執行期間/Funding Period：2020/08/01～2021/07/31 配合課程名稱/Course Name：醫學倫理與法律 <br> http://140.112.115.32:8080/ir/handle/987654321/2735 title: 應用混合式學習模式於護理學系基本護理學技術實驗課程之學習成效 abstract: 基本護理學技術實驗是護理入門的專業核心課程，充滿挑戰的學習。為增進學生對基本護理學技術實驗的應用，有效的教學策略非常重要。混成學習模式（ blended learning models; BLM）可提升學生學習效果。本研究目的為：應用混合式學習模式於護理學系基本護理學技術實驗課程，並探討學生對此課程之學習成效。本研究採立意取樣，單組前後測，於台北地區某醫學院護理學系二年級學生為收案的場所及對象。學生先利用數位教材自學，課堂上教師示範教學及學生回覆示範的學習，探討是否能提升學生的學習動機，並進一步提升學生的各項能力。研究工具包括：學生基本資料表、學習動機量表、目標達成及混成教學的滿意度。研究結果顯示，學習目標，學習動機在價值、自我效能及情感數位平台的品質滿意度，技術操作表現 均達顯著差異。 學生普遍認為教學影片的幫助很大，有助於預習及複習。課程之後認為更懂得怎麼解決問題，覺得更容易懂得與人合作。結論混成教學可提高學生的學習動機，提高學習成效。可惜因為COVID-19疫情學生缺乏實際操作的機會，深感遺憾。未來應有積極之因應策略，達到此門課程的學習目標。 <br>description: 計畫編號/Project Number：PMN1090493 學門專案分類/Division：醫護 執行期間/Funding Period：2020/08/01～2021/07/31 配合課程名稱/Course Name：基本護理學技術實驗 / Fundamentals of nursing practice <br> http://140.112.115.32:8080/ir/handle/987654321/2734 title: 以「問題導向」與「反思寫作」為策略的大一國文經典閱讀教學 description: 計畫編號/Project Number：PGE1090668 學門專案分類/Division：通識 (含體育 ) 執行期間/Funding Period：2020/08/01～2021/07/31 配合課程名稱/Course Name：：國文（一）、國文（二） <br> http://140.112.115.32:8080/ir/handle/987654321/2733 title: 培育大學護理系學生之安寧療護態度、素養、與自我效能：轉化學習與經驗反思策略教學之成效評估 abstract: 高等護理教育本應著重人文素養，成為培育末期照護實務人才之搖籃。然國內並無專以「安寧素養能力」為本之科系，雖各界呼籲護理基礎必修課目需融合生死教育元素，僅少數大學護理系提供安寧療護教育與合宜機構訓練。護生乍入職場，實有困難提供末期重症病患與家屬全人且優質之照護。因應社會逐漸老年化渴求尊嚴死，本研究中教育措施已實施六年，以培育「終極關懷者」為宗旨，依據「轉化學習與經驗反思教育理論」設計教材、課室活動、及作業評量，旨在提升護生安寧素養、態度、與自我效能。為探討此策略教學之成效，採準時驗前後測比較性設計，以某醫學院護理系136位學生為方便樣本，實驗組完成安寧選修課程（為期12周課室參與腫瘤安寧病房見習），控制對照組則為參與共同必修課但無安寧教育措施介入之同班同學。全體受試者完成「大學護生安寧療護素養能力問卷」，比較兩組前後測分數態度素養與自我效能之變化，分析修課學生之課程滿意度評值、與各教學策略之評分與質性意見等。結果顯示以安寧素養為本之大學教育選修課程，可提升照護末期病人知能，而轉化學習與經驗反思之策略教學則有改變學生生命態度與自我效能之成效，希冀提供未來大學護理教育者與安寧療護政策發展者參考。 <br>description: 計畫編號/Project Number：PMN1090456 學門專案分類/Division：醫護 執行期間/Funding Period：2020/08/01～2022/01/31 配合課程名稱/Course Name：安寧療護 / Palliative and End-of-Life Care in Nursing <br>