馬偕醫學大學機構典藏(MacKay Medical University Institutional Repository):
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简介:教學實踐研究係指教師為提升教學品質,促進大專校院學生學習成效,透過教育現場提出問題,並藉由課程設計、教材教法、或引入教具、科技媒體運用等方式,採取適當之研究方法及評量工具檢證成效之歷程。教育部「教學實踐研究」補助計畫乃為提升教師教學品質及落實學校辦學任務,與高教深耕計畫結合,促使學校以校務發展為主體,將資源確實投注於教學現場,兩者相輔相成。


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日期题名作者
2020-08-15 話說三芝桃花源:從課室英語口說學習到在地國際觀光推廣 蔡碧華
2018 護理核心素養融入多元教學策略之成效-以病歷導讀課程為例 酈欽菁
2020-09-18 透過「反思寫作」與「E-Learning System」輔助提升大一國文教學成效之嘗試 蕭旭府
2023-09-01 透過以語料庫為本的電腦輔助英語發音課程訓練醫用英語發音的跨領域教學成效研究 蔡碧華
2023-03-22 進階版「兒科護理從課室教學到臨床實習之行動暨虛擬實境學習」教材研發II:融合虛擬實境科技 郭惠敏
2018 運用問題導向學習於語言病理學鑑別診斷課程教學之成效探討 周芳綺
2023-07-05 運用嬰兒撫觸法長期照護關係建立之臨床實務教學:以失能者生活功能與活動課程為例 張元玫
2023-09-16 運用微學習微翻轉以提升學生自主學習之成效:以基本護理學課程為例 酈欽菁
2021-09-20 魔豆數位學習環境對護生合作學習之成效:以兒科護理學為例 陳貞蓉

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