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	應用混合式學習模式於護理學系基本護理學技術實驗課程之學習成效
	以「問題導向」與「反思寫作」為策略的大一國文經典閱讀教學
	培育大學護理系學生之安寧療護態度、素養、與自我效能：轉化學習與經驗反思...
	魔豆數位學習環境對護生合作學習之成效：以兒科護理學為例
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日期	题名	作者
2021-09-17	以「問題導向」與「反思寫作」為策略的大一國文經典閱讀教學	蕭旭府
2022	培育大學護理系學生之安寧療護態度、素養、與自我效能：轉化學習與經驗反思策略教學之成效評估	熊誼芳; 洪佳黛
2021-08-02	如何以三方團體教學導向模式協助醫學系五年級「醫學倫理與法律」課程之整	黃苓嵐
2021-07-30	應用混合式學習模式於護理學系基本護理學技術實驗課程之學習成效	酈欽菁
2021-03-20	探討融入行動學習於醫學院生物統計課程之學習過程對於學生學習動機與成效之影響	陳春妃
2021-09-20	魔豆數位學習環境對護生合作學習之成效：以兒科護理學為例	陳貞蓉

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